PAESAGGIO

Si definisce paesaggio : una determinata parte di territorio, così come è percepita dalle popolazioni, il cui carattere deriva dall'azione di fattori naturali e/o umani e dalle loro interrelazioni

MOTIVAZIONE

Da diversi anni l’offerta formativa della nostra Scuola pone una particolare attenzione al discorso ambientale. Quest’anno, partecipando al Concorso nazionale FAI, abbiamo scelto come tematica : Le Masserie , un bene culturale del paesaggio agrario tarantino , paesaggio così duramente colpito dall’inquinamento da diossina

Vedi scheda del progetto


paesaggio testimone " strage degli innocenti"
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martedì 16 marzo 2010

La presentazione è stata realizzata da Marco Pastorelli della classe IA O.C.B

lunedì 15 marzo 2010

ASPETTI AMBIENTALI DELLA CITTA' DI TARANTO

La presentazione è stata realizzata da Ilaria Romanazzi con la collaborazione di S.Argentieri, D.Panico e V.Mitrotta

Classe IA O.C.B

giovedì 11 marzo 2010


Stiamo per giungere alla fine del nostro percorso, oggi abbiamo inviato Al FAI -Settore Sscuola, i questionari " I Giovani e il Paesaggio " Come emerge dalle nostre risposte, il percorso affrontato ci ha permesso di partecipare attivamente ad azioni finalizzati alla scoperta e alla tutela del nostro paesaggio agricolo. Anche quando il progetto sarà terminato, proseguiremo il lavoro cercando nuove collaborazioni con Associazioni ed Enti locali e regionali per offrire ancora nuove ipotesi e prospettive di sviluppo del nostro territorio così duramente colpito dall'inquinamento dell'insediamento industriale.


Gli alunni : IIIA O.C.B , IVB T.C.B, IVA T.G.A

domenica 7 marzo 2010

ECOSTORIA


ECOSTORIA:sviluppi,evoluzioni ed involuzioni dell'ambiente

Venerdì 5 marzo si è svolta ,presso l'Università di Scienze Matematiche,Fisiche e Naturali di Taranto la conferenza " Ecostoria". Nel corso dell'evento diversi esponenti politici e culturali della nostra città hanno discusso della questione ambientale, sottolineando quanto sia pericoloso e deleterio per la nostra salute ogni tipo di inquinamento e come sia importante sensibilizzare le coscienze dei giovani riguardo alla salvaguardia ambientale ed al diritto alla salute che dovrebbe essere proprio di ogni cittadino.
Ecologia ,problema ambientale ed "ecostoria", così come il preside del Liceo scientifico Ferraris ,prof.Marco Dal Bosco ha definito il rapporto dinamico che intercorre tra le condizioni in cui si svolge la vita dell'uomo e l'ambiente, che tende a condizionare la società stessa ed è soggetto a continui mutamenti.
Lo stesso preside della nostro Istituto Professionale Cabrini , il prof.Angelo Carrieri, riferendosi appunto al tema dell'"ecostoria", ha voluto sottolineare tramite la lettura di un passo tratto da " La città delle nuvole " di Carlo Vulpio,come per Taranto sia difficile liberarsi dell'industria siderurgica " ILVA ", che rende i cittadini schiavi,vittime ed al tempo stesso carnefici di una società fondata sullo sfruttamento delle risorse di cui diventa sempre più difficile liberarsi.
Nel corso della conferenza si è inoltre ricordato come l'avvento dell'uomo sulla natura sia quasi sempre deleterio ; in ogni settore l'uomo tende ad inquinare e sfruttare eccessivamente ciò che l'ambiente in cui si trova offre.
Risulta pertanto necessario studiare soluzioni appropriate per arginare il problema ambientale e ,al tempo stesso sensibilizzare le nuove generazioni insegnando loro come vivere una vita ecosostenibile.

Gli alunni della III A O.C.B.

domenica 21 febbraio 2010

MANIFESTAZIONI CONTRO L’INQUINAMENTO A TARANTO




Taranto non è più la città degli stupidi, finalmente la cittadinanza si è risvegliata e ha manifestato in massa contro l'inquinamento : MO AVASTE ! Gli alunni del Cabrini, sempre sensibili alle problematiche ambientali della città hanno partecipato attivamente alle manifestazioni organizzate dalle associazioni ambientaliste della città

TUMORI E INQUINAMENTO A TARANTO


Cosa respirano, cosa mangiano, cosa bevono e come vivono gli uomini , le donne, i bambini, gli anziani di Taranto, la città più inquinata d' Europa per emissioni industriali ………………………………

A Taranto , ognuno dei duecentodiecimila abitanti , ogni anno, respira 2,7 tonnellate di ossido di carbonio e 57,7 tonnellate di anidride carbonica. Gli ultimi dati stimati dall'Ines, l' Inventario nazionale delle emissioni e loro sorgenti, sono spiegati. …………………………………………

A Taranto c'è la diossina. Qui si produce il 92 per cento della diossina italiana e l'8,8 per cento di quella europea. Qui, negli ultimi dieci anni , i tumori sono aumentati del 30 per cento…………..

Dal libro " LA CITTA' DELLE NUVOLE " di Carlo Vulpio


 

Allarmanti sono i dati riportati nella presentazione che ci ha illustrata la dott.ssa A Mincuzzi della AZIENDA USL TARANTO, S.C. Statistica Epidemiologica, Dipartimento di Prevenzione

giovedì 28 gennaio 2010

TARANTO CONOSCERLA PER SALVARLA



Per sensibilizzare alunni, docenti,cittadini, sulle problematiche che affliggono la nostra città, dobbiamo noi tutti ,lavorare con volontà e determinazione,per accrescere la conoscenza , attraverso l'informazione, la comunicazione ambientale, per promuovere l'azione che fa muovere il mondo.

Dalla presentazione : TARANTO CONOSCERLA PER SALVARLA

martedì 19 gennaio 2010



Taranto ,19 gennaio 2010
Il suolo, il terreno che calpestiamo, è di fondamentale importanza per la vita sul nostro pianeta Terra poichè rappresenta il luogo di interazione tra litosfera,atmosfera, idrosfera e biosfera dove coesistono microrganismi,piante ed animali legati tra loro da strette dipendenze nutrizionali.Non a caso abbiamo scelto di effettuare nei prossimi giorni, non appena le condizioni metereologiche ce lo consentiranno ,un prelievo di un campione di suolo in un luogo particolare , la Masseria Carmine,situata alla periferia della nostra città, nelle cui vicinanze negli anni passati pascolavano le greggi di proprietà della famiglia Fornaro la quale però è stata recentemente costretta ad abbattere i propri animali risultati contaminati dalla diossina.

















Questa foto ci ritrae in sala informatica desiderosi di conoscere le caratteristiche generali,fisiche,chimiche e biologiche del nostro ecosistema suolo al fine di poter effettuare poi nei laboratori della nostra scuola le specifiche analisi microbiologiche.
Vogliamo imparare a leggere nel paesaggio da noi scelto la "natura "con i suoi elementi ( morfologia, clima, disponibilità idrica ....) ma soprattutto vogliamo evidenziare come la mano dell'uomo possa drammaticamente modificare le sue caratteristiche naturali.